sábado, 3 de mayo de 2014

Politicas Desarrolladas para Educación- Ministerio Educación y Min TIC



¿Cómo comprometer a la ciudadanía con la educación?





Conversatorio de apertura sobre la visión de la educación
Panel apertura Cumbre lideres por la educación

María Fernanda Campo, Ministra de Educación; Víctor Alberto Gómez, Rector del Colegio Gimnasio Moderno y María Carolina Hoyos, Viceministra de TIC
Moderador: Alejandro Santos.

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La neurociencia en la educación



¿Qué le aporta la neurociencia a la educación?

Rodolfo Llinás 
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jueves, 1 de mayo de 2014

CUMBRE LIDERES POR LA EDUCACIÓN - BOGOTÁ 29 Y 30 DE ABRIL DE 2014

Con la idea de ser un escenario transformador, un encuentro
constructivo de múltiples actores del sector educativo como colegios, técnicos y tecnológicos,
universidades públicas y privadas, pedagogos, maestros, empresarios comprometidos con la
educación, políticos, investigadores, Semana organizo la cumbre Lideres por la Educación  que se desarrollo en el Gimnasio Moderno en la ciudad de Bogotá Colombia.

Esta fue la agenda del 29 de abril


8:00 a.m. 9:00a.m.
¿Cómo comprometer a la ciudadanía con la educación?
Conversatorio de apertura sobre la visión de la educación

María Fernanda Campo, Ministra de Educación; Víctor Alberto Gómez, Rector del Colegio Gimnasio Moderno y María Carolina Hoyos, Viceministra de TIC
Moderador: Alejandro Santos
9:00 a.m.
10:30 a.m.
¿Qué le aporta la neurociencia a la educación?
Rodolfo Llinás 

¿Por qué hay que seguir enseñando humanidades?

Con: Antanas Mockus y Rodolfo Llinás
Modera: Moises Wasserman, ex Rector Universidad Nacional
10:30 a.m.
11:00 a.m.
RECESO
11:00 a.m.
12:30 a.m.
¿Con qué clase de educación te comprometes?

Presidente de la República, Juan Manuel Santos, David Bojanini, presidente del Grupo Sura, Pedro Gómez, Presidente Fundación Compartir y  líderes políticos

Moderador:
12:30 m
1:30  p.m.
¿Cómo enseñar cosas que no se olviden?
Puntos de encuentro entre la Escuela Nueva y la Enseñanza para la Comprensión.

David Perkins y Vicky Colbert
Fundador del proyecto ZERO en la Escuela de Educación de Harvard y la premiada colombiana, fundadora de Escuela Nueva

Conversación con: Victoria Botero, Directora de primaria GM

¿Cuál es la diferencia entre conocimiento y comprensión? ¿Cómo lograr que en su aula se piense y se use el cerebro? ¿Cómo enseñar cosas que no se olviden? ¿Por qué se olvidan las cosas que enseñamos? ¿Qué es necesario que un estudiante comprenda en el siglo XXI? ¿Qué diferencias hay entre comprender y saber? ¿Cómo aprenden los alumnos a comprender? ¿Se relacionan los desempeños con las actividades que se planifican para una clase? ¿Cómo hace un maestro para no sustraerse de la cotidianidad y hacer comprender tópicos pertinentes? 

1:30 p.m.
2:30 p.m.

Almuerzo libre
2:30 p.m.
3:30 p.m.


Del  “dictador” de clase al intérprete

Andrés Mejía Investigador del Universidad de los Andes y  Juan Luis Mejía, Rector de Eafit, Julián de Zubiría Director Instituto Alberto Merani

¿Cuál es la diferencia entre un dictador y un profesor? ¿Qué debe hacer un profesor para no convertirse en dictador? ¿Cuándo se sabe que un profesor se volvió dictador y no un maestro para sus estudiantes? ¿Qué actitudes tiene un dictador de clase? ¿Es bueno que los profesores sean dictadores de clase?

3:30 p.m.
4:00 p.m.
Teleconferencia Howard Gardner ¿Cómo impacta la tecnología la educación?

3:00 p.m.
5:00 p.m.
Taller para los primeros inscritos. Cupo máximo, 50.
Daniel Wilson, Liderando una institución educativa en el siglo XXI


3:00 p.m.
5:00 p.m.
Sesión   de Semana Educación con  Secretarios de Educación
3:00 p.m.
5:00 p.m.
Taller para los primeros inscritos. Cupo máximo, 50.
Patricia León, Enseñanza para la comprensión

3:00 p.m.
5:00 p.m.
Taller para los primeros inscritos. Cupo máximo, 50.
María Ximena Barrera, experta en tecnología y procesos de aprendizaje


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Bienvenidos



Mi nombre es Oswaldo Achury, soy Directivo docente en el sector oficial  y docente universitario con la Universidad de Santander. Este blog  tiene como objetivo difundir conocimientos y experiencias en el campo educativo a nivel de docencia, gestión directiva e investigación educativa . Actualmente me encuentro desarrollando una investigación a nivel de doctorado sobre la convivencia escolar y espero poder usar este recurso para compartir avances y aprendizajes en está temática. 

Hago la invitación a toda persona interesada en temas educativos interactuar por este medio y establecer un canal de comunicación con todos aquellos que vemos en la educación un verdadero camino para la paz y transformación social .

Deseo que sea de su agrado y ayuda en el futuro.

¡Un Saludo!